清华大学学生赣文化交流协会长期开展社会实践项目，致力于通过社会实践践行清华大学“三位一体”的教育理念，帮助同学们以更深刻的方式回溯江西的过去、展望家乡的发展。自2020年立项以来，已经成功获评清华大学社会实践品牌项目，也涌现出社会实践金奖个人。

2021年寒假期间，清华大学学生赣文化交流协会开展社会实践项目，结合同学自身发展与江西热点事件，在遵循各地疫情防控相关政策的前提下，组织了多支支队，前往赣州、南昌、吉安等江西多地市，从不同方面切入，了解江西省在部分领域的发展现状和未来规划，在实践中唤醒同学们的乡土情怀、丰富同学们的专业知识、收获了丰硕的实践成果。

线上访谈，云端交流

各支队在实地实践的同时，通过云端进行访谈，两种实践方式在此次实践中进行了有机结合。

“缘墓求瑜”支队在线上与江西师范大学赵明、刘爱华、吴方浪三位专家学者、多位在读历史系学生进行了座谈交流。三位老师从历史学术角度出发，以海昏侯为点，延伸为汉代文化的面，详细阐述了海昏侯墓开发的历史意义与文化价值。

三位专家表示，西汉将黄金视为上币，除继续使用前朝柿形金饼、楚金版外，还仿铸金饼、金版，并新铸麟趾金和马蹄金，皇帝颁赏功臣，动辄赐金上万。而海昏侯墓中出土的大量金饼，从一个侧面印证了这段史实。除此之外，这些金器的出土对研究西汉时期金器的生产方式、制作工艺、等级制度、随葬制度等具有重要意义。而随之出土的大批简牍，则为研究汉代历史及经学提供了丰厚详实的资料，具有重要的学术价值和历史价值。

支队与江西师范大学师生线上合影 修凌鲲 摄

另一支“寻味赣鄱”支队则在线上与清华大学学生三秦文化交流协会展开联动，交流彼此对于家乡美食发展的了解。诚然，两地美食发展现状并不相同，但在一些基础问题的解决上始终有相通之处。通过交流，支队成员注意到两地美食外推都面临着产业链、工业化等方面的问题，政府支持措施也有许多相近之处。而陕西发展小吃的一些成功路径为支队成员提供了许多新思路，此次联动对双方都是一次良好的体验。

传统文化，推陈出新

江西省人杰地灵，俊采星驰。自古以来，就有无数文人墨客在赣鄱大地上留下足迹，也成就了江西省独有的文化特色。其中，书院文化拥有着不可取代的地位，意义重大，影响深远。

“书径赣源”支队先后探访了赣州市大余县的道源书院、吉安市白鹭洲书院和青原山上的阳明书院。通过对这三所书院的参观座谈，支队成员们看到了江西浓厚的理学传统和历史传承，也看到了江西各个书院不同的现代化路径和发展模式。

支队成员参观吉安市青原山阳明书院 张严安子 摄

创新优秀传统文化，要坚持创造性转化和创新性发展。江西为发扬书院文化的优势，主要在两方面开展工作：一是对物质文化遗产加强保护，将其列入物质文化遗产；二是深化书院文化利用，开展形式丰富的活动，如文化旅游活动，以及加强与学校的联系。

书院文化利用方面的典型例子有白鹭洲书院。不仅白鹭洲中学的学生经常去瞻仰遗迹，而且白鹭洲书院也对外开放，游客在参观的同时受到相关教育。

此外，赣州兴国县的潋江书院具有双重属性，既是爱国主义教育基地，又是书院文化传承地。而这样融合式发展的例子在江西不在少数。

有一些学校与古代书院与现代书院都看似无关，但是在办学过程中借鉴了书院精神，也可以认为他们在传承书院文化，比如赣州大余县青龙中学。

如何融入日常办学，是书院文化在学校内部生根的必由之路。事实证明，只有创新性转化与创造性发展，才能有效地提高书院文化的传承与传播效能。

实践结束之后，支队成员们也积极将书院文化融入进情系母校的宣讲会中。成员们将江西书院文化与清华新设立的四大书院进行联系，既达到了传播江西优秀书院文化的目的，又普及了清华强基四大书院的相关知识，丰富了情系母校宣讲会的内容。

有机融合，成果丰硕

在实践过程中，支队成员们看到，在注入特色赣文化后，江西多个产业发展的丰富可能性。

“寻味赣鄱”支队先后对绿滋肴、煌上煌等企业进行了深入调研，了解了企业的运营模式、发展方向等。其中，支队了解到，煌上煌建立了自己的冷链车队，并在多地兴建基地，以各个基地为据点辐射周边区域，力求将江西酱鸭推广至海内外。同时，煌上煌积极响应“三年计划”，主动与省商务厅进行磋商，希望广布各地的门店等资源能够对赣菜的外推有所助力。